2014年5月25日
晴天続きの増穂実習～オツネントンボ、ホソミオツネントンボ、ホソミイトトンボ～
日本には成虫越冬するトンボが３種います。 オツネントンボ、ホソミオツネントンボ、ホソミイトトンボの３種です。 今日もいい天気だった増穂実習場周辺では、これら３種のトンボの交尾、産卵がそれぞれ見られました。 まずはオツネントンボ。 続いてホソミオツネントンボ。 最後は少し見づらいですが、ホソミイトトンボの産卵。 いい一日でした、ラッキー。 （みず）
2014年5月11日
増穂実習はじまりました。～フデリンドウとミヤマセセリ～
ゴールデンウィークも終わり、今年も２年生の野外実習である増穂実習がはじまりました。 足元にはフデリンドウ。 ミヤマセセリ（♀）も飛んでいます。 今年の実習場周辺は、例年より季節が遅れているようです。 ２月の大雪の影響でしょうか？ 学生達は例年とは違う雰囲気の実習場で、元気いっぱいに活動しています。 （みず）
2014年4月18日
早春の増穂実習場（キブシとビロウドツリアブ）
実習場周辺を歩いていると、この時期はキブシが目立ちます。 きれいなので、写真をパチリ。 しばらくすると、ビロウドツリアブが吸密にきていました。 春っぽいな。 （水）
2014年4月17日
早春の増穂実習場（アブラチャン）
今週のはじめ、増穂実習場に行ってきました。 林道沿いにはアブラチャンが、黄色い花を咲かせていました。 早春。 足元にはフキノトウ。 春の苦み。 （水）
2013年12月2日
シキミの果実は何かに似ている
先日自然教育園の観察会で、シキミが果実をつけているのを観察しました。 一般的にシキミは有毒植物として有名ですが、それ以上に有名なところとしては 仏前に供えるものとしての認識でしょうか。 （うちの学校的には、有毒植物としての認識のほうが強くあってほしい） 写真真ん中の、端っこにトゲトゲしたのが付いているものが果実ですが、 今にも飛び出そうとしているのが種子です。 ↑ この果実が熟すと ↓ こうなる 種子が飛び出て、星形の果実が残る ・・・
2013年11月28日
エノキ再び。
以前の事なのですが、エノキのことを記事にしました。 こちら ↓ yahoo blogです http://blogs.yahoo.co.jp/tceblogs/61324884.html 新しいblogに移行しているので、再び記事にしたいと思います。 先日、２年生向けに自然教育園で植物観察実習を行ったのですが、 エノキが実をつけた状態で地面に落ちているのを観察しました。 前にも書いたのですが、エノキは同じニレ科のケヤキ同様・・・
2013年10月11日
屋久島実習から帰ってすぐに・・・
今年の2年Ａ組の屋久島実習は、立て続けに台風が通過したため大変な天候の なかで行われました。それでも、晴れ間には多数のチョウが飛び、なんとか 無事に調査もできたようです 実習から帰った次の日にもかかわらず、チョウの調査をしていたグループの 女子４人が展翅をするために登校してきました。えらい！ ただし、まだまだ展翅には慣れなていないため、ワイワイ・キャァキャァ 言いながらの作業となりました。この写真では、みんな集中して作業して ますね 展翅版にの・・・
2013年6月26日
黒姫実習地より
報告が遅くなりましたが、今年も黒姫での実習が始まっております。 実習内容に関しては、過去のブログをご覧いただくとして、 いい写真が撮れましたのでそのご紹介です。 黒姫山中腹古池の湿原 白い花はミツガシワ。一大群生地です。 ニコル名誉校長の講義を行った、アファンセンター。 木造の綺麗な建物です。 林道での実習中にみられた、エリマキカナヘビ（笑） オオウバユリの枯れた果実の中に佇んでいたアマガエル オオウバユリの葉上で・・・
2013年6月7日
20期生 春の綱島実習
先週金曜日、NPO法人鶴見川流域ネットワーキング（通称TRnet）のご指導のもと、 横浜市港北区綱島の鶴見川河川敷で１年生を対象とした実習を行いました。 制服を着ての日帰り実習は今回が初めて！ ですが、片方のクラスは黒姫実習を終えているので、制服姿が様になっている...ような気がします。 もう片方のクラスはピカピカの制服を着て、実習に挑みました。 始めに、TRネットの代表である岸先生から本日の実習についてのお話を頂きました。 その後、実習場所へ、いざ！出陣・・・
2013年6月5日
東京ガスの環境エネルギー館に行ってきました
当校は長期の野外実習（１年生は黒姫、２年生は増穂）だけでなく、日帰りでの実習も 多く行われます。日帰り実習の行き先は都市公園であったり、都市河川の流域が対象で あったりと身近な自然をテーマに据えたものがメインになります（自然環境の学校なので、 当然と言えば当然ですが） 新カリキュラムになった19期生（今の２年生）からは、先輩が働くビジターセンターか 環境学習施設を訪れて、インタープリターとしての心構えや現場ならではの話をして もらいます。様々な現場で卒業生が活・・・
